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艺术系特色专业

发布者:系统管理员发布时间:2012-05-25浏览次数:955

中央财政支撑提升专业服务产业发展能力项目、省级特色专业――艺术设计专业
艺术设计专业
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的常识和能力,  能够在艺术设计领域从事设计、教学、科研及管理等方面的专业人才。
    主修课程:设计素描、设计速写、设计色彩、构成基础、装饰画、国画基础、图形创意、版式设计、中外艺术作品鉴赏、AutoCAD、3dmax、Photoshop(cs)、Coredraw、设计概论、CI设计、展示空间设计、摄影等。
    就业方向:中小学和中等职业学校教师、从事室内设计或平面设计
工作等。

校级特色专业――美术教育专业、音乐教育专业
美术教育专业
    培养目标:本专业培养具备掌握美术学问和美术教育的基本理论、常识和技能、具备独立进行美术创作和教学能力,能在中小学校从事美术教学,能在大众传媒、企业、事业单位从事美术创作、设计、策划和管理等工作的复合型人才。
    主修课程:美术概论、素描、色彩、美术技法理论、中外美术史、中外美术作品欣赏、剖解透视、电脑美术设计基础、构成设计、中国画、版画、书法篆刻、速写、油画、儿童画创作、教育学、心理学、现代教育技术、中小学美术教材教法,艺术概论等。
就业方向:毕业生可从事普通中学、小学的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
音乐教育专业
    培养目标:音乐教育专业培养和造就具有较好的音乐表现能力,能够
获得教师基本职业训练的“一专多能”的高素质基础教育师资和适应社会
其他需求的具备一定音乐基础理论研究能力的音乐艺术人才。
    通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学常识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践常识的高等技术应用型人才。
主修课程:乐理、试唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、电脑音乐制作、曲式分析、艺术概论、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。
    主要实践环节:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业引导、毕业设计(论文、音乐会)。
    就业方向:面向中小学、企事业单位或群众团体从事音乐教育或管理工作。

资讯来源:艺术与设计系编辑:摄影:

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