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桐城师专人文系“优质教学资源建设年”活动实施方案
发布人:系统管理员  发布时间:2013-05-13   浏览次数:1220

    为进一步提高我系的教育教学质量、增强办学竞争力,实现我系内涵式发展,根据《bet3365官网手机版-365投注网-首页关于开展“优质教学资源建设年”活动实施方案》(桐城师专[2013] 29号)文件精神,结合我系实际并征询广大教师的意见和建议,特制定本活动方案。
一、引导思想和总体目标
(一)引导思想 
    遵循高等职业教育发展规律,以科学发展观为引导,以国家教育方针为依据、以建立良好的学与教的教育教学环境为目标、以建立优质教学资源为核心、以教学内容为突破口、以建立优秀课程体系为主线、以改革创新为动力,深入研究教学规律、创新课堂教学方式、完善教学管理体制、改革激励机制,促进我系教学质量及人才培养质量的加速提升,加快人文系转型、发展的步伐。
(二)总体目标
    通过“优质教学资源建设年”的一系列活动,统一思想,明确目标,集全系教师之力,建立优秀的教学团队、进一步优化课程体系和教学内容、建立良好的教学条件和科学的教学管理机制,加强数字化教学资源建设 ,建立统一的规范标准,加强科学管理,以此逐步提升我系教师素质和教学质量的整体提升。
二、主要内容
(一)建设微缩精品课程
建立优秀教学团队,通过整合学科单元或常识模块,设计教案、学习引导、演示文稿、教学录像、作业、试题库等建立基本资源,并在此基础上建立案例库、素材资源库、在线测试以及综合应用多媒体技术建设的网络课程等的拓展资源
(二)制定专题实践教学方案
以培养学生某一专业能力为目标,将专题教学与实践教学紧密联系,根据专题教学计划,制定科学的实践教学方案,明确任务内容,规范考核方法,保证实践教学质量。
(三)专题学习引导
通过举办专题讲座,创建学习引导网站,开题学习引导服务热线,在学科教学中渗透学习引导等方法,对专业课程某一常识点、或某一专业技能做专题学习引导。
(四)“精彩一课”评选
鼓励中青年教师研究教学工作,加强教学理念、教学方法和教学技艺的交流与相互借鉴,促进中青年教师课堂教学能力。
(五)拓展课程方案
根据学科课程大纲,在实施基础型课程的前提下,根据学生不同需求,充分利用校内外资源,通过讲座、视频等教学方式,开发适用于学生特点的拓展型课程。
(六)教师团队拓展训练
以教研室为单位,组成教学团队,通过团队拓展培训,激发团队成员潜能,提升和强化个人心理素质,建立高尚而尊严的人格;同时体验个人与团队,下级与上级之间唇齿相依的关系,激发团队的工作热诚,使团对更具有凝聚力。
  (七)“我最喜爱的老师”评选
积极鼓励学生参与投票,系部将大力支撑教师参与评选。
三、实施步骤
(一)动员阶段(201341——415
(1)召开全系教师“优质教学资源建设年”动员会,开展一次主题学习讨论,统一思想,明确目标,强化落实。
(2)召开教研室主任会议,明确责任,引导各教研室开展“优质教学资源建设年”活动。
(3)召开教研室教师会议。组织各教研室教师学习学校有关“优质教学资源建设年”活动的文件,针对各教研室的特色,分解任务,全员参与,确定各项任务负责人,形成各教研室优质教学资源建设年活动实施方案。
(二)全面实施阶段(2013416——1130
  举办主题活动,组织调查研究,提出质量报告,探索建立提升质量的长效机制。
(三)评比表彰阶段(2013121——31日)
  全面总结“优质教学资源建设年”工作,形成成果展,明确今后工作方向,同时表彰奖励先进教研室或教师教辅人员。
四、工作方针
1、统一思想,提高认识,组织师生认真学学习讨论,做到人人参与;
2、加强领导,营造氛围,系部负责人主抓,全系师生参与,细化各项目标,制定考评措施,加强系部督导,实施系部问责制;
3、明确任务,落实责任,细化各项目标,具体落实到个人,做到“谁来做,做什么,什么时候做,做成什么样”。
五、保障措施
1、系部组织机构
负责人:程爱兰  
协助人:高宁、杨瑾娟、陶家韵
负责人全面负责教学质量推进年活动的策划、实施;协助人协助负责人抓好活动方案的落实,负责文件的起草及总结的撰写,资料汇总等事项;协助系部完成活动方案的实施,并督促各项任务的完成。
2、具体任务及分工
(1)建设微缩精品课程
专业汉语言教研室主题:小语教、大学语文
责任人:程爱兰、倪娟(小语教)  开健(大学语文)
公共汉语言教研室主题:实用语文
责任人:高宁
思政教研室主题:毛中
责任人:陈晓群   郑超
(2)专题实践教学
专业汉语言教研室主题:三字书写
责任人:夏亚莉
公共汉语言教研室主题:旅游管理
    责任人:叶菲菲
思政教研室主题:社会主义新农村建设
责任人:赵平  蔡迎年
(3)专题学习引导
专业汉语言教研室主题:专升本、考编、自考专题引导
责任人:开健
公共汉语言教研室主题:  普通话
     责任人:黄应秋
思政教研室主题:思政课学习方法引导、专升本、考编、自考专题引导
责任人:吴兴元  李卫生
 (4)精彩一课
 专业汉语言教研室参与人员:陶家韵、项波、徐庆侠、陶运宗、张迪平、冉懿
责任人:陶家韵
公共汉语言教研室参与人员:程晓娟、吴晓琳、施炜、叶菲菲、徐晓文、朱巽华
责任人:高宁
思政教研室参与人员:杨瑾娟、蔡迎年、赵平、陈晓群、郑超、雷小丽
责任人:杨瑾娟
备注:为保障“精彩一课”质量和实效,各教研室未参与精彩一课的教师必须要全程参与听课和评课。
(5)拓展型课程方案
专业汉语言教研室主题:桐城派和桐城学问研究
责任人:程大立
公共汉语言教研室主题:普通话
    责任人:陈飞羽
思政教研室主题:时事讲座
责任人:杨瑾娟    朱正西
(6)教师团队拓展训练
责任人:程爱兰
协助人:高宁、杨瑾娟、陶家韵
成员:人文系全体教师
(7)“我最喜爱的老师”评选
责任人:陈涛
成员:全体人文系班主任辅导员   
备注:陈涛副主任负责召开人文系全体班主任、辅导员会议,加强宣传。班主任、辅导员召开班会,鼓励学生积极参与,踊跃投票。
六、人文系“优质教学资源建设年”行事志
四月
1、召开全体教师会议,制定各人文系“优质教学资源建设年”活动方案。
2、召开教研室主任会议,引导教研室制定“优质教学资源建设年”活动计划。
3、各教研室召开教师会议,分配任务,明确责任人。
五月
1、各教研室召开开设“精彩一课”教师会议,讨论公开课主题。
2、召开教研室主任例会,汇报和总结各教研室活动开展情况。
3、举办精彩一课,并推选出优秀教师参与学校精彩一课评比。
4、召开微缩精品课程负责人会议,启动和布置相关任务。
六月
1、召开各教研室主任例会。
2、召开微缩精品课程负责人会议,汇报任务进展情况
九月
1、召开教研室主任例会。
2、召开全体教师会议,动员和总结上学期“优质教学资源建设年”情况
3、各教研室召开专题教学负责人会议,启动和实施相关任务。
4、各教研室召开专题学习引导负责人会议,启动和实施相关任务。
5、各教研室召开拓展型课程方案负责人会议,启动和实施相关任务。
6、各教研室召开微缩精品课程负责人会议,汇报任务进展情况。
十月
1、召开教研室主任例会。
3、各教研室召开专题教学负责人会议,汇报任务进展情况。
4、各教研室召开专题学习引导负责人会议,汇报任务进展情况。
5、各教研室召开拓展型课程方案负责人会议,汇报任务进展情况。
6、各教研室召开微缩精品课程负责人会议,汇报任务进展情况。
十一月
1、召开教研室主任例会。
2、召开全系教师会议,检查和总结各项活动开展情况。
十二月
1、召开教研室主任例会。
2、人文系“优质教学资源建设年”总结座谈会。
3、总结表彰。
4、成果汇编。

 

桐城师专人文系
2013年4月

 
 

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