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桐城派学术研究中心
 
传承学问 实证创新――崔立中先生来我校讲学活动纪要
发布人:系统管理员  发布时间:2012-12-06   动态浏览次数:627
     12月3-4日,安徽师范大学硕士生导师、著名学者崔立中教授应邀主讲第二期“惜抱人文讲坛”,受到全校师生的热烈欢迎。
“惜抱人文讲坛”以弘扬传播桐城派与桐城学问为宗旨,由我校桐城派研究中心和图书馆联合主办。崔立中教授是基础心理学与应用心理学相结合研究的著名专家,主要研究领域有:心理咨询与心理健康教育,教育心理与认知心理,同时以桐城派心理学思想和徽学问心理学为辅助研究方向。
    3日下午,第一场讲座在惜抱楼五楼第一会议室举行。校党政办负责人程跃文主任、人文系负责人程爱兰主任、图书馆负责人程大立馆长等出席,桐研中心全体成员及人文系师生代表50余人参加了讲座,讲座由校分管负责人梁志斌副校长主持。
梁志斌副校长在主持辞中强调了我校与安徽师范大学的高水平学术交流,有利于我校的人文社科研究的进一步推进,也有利于我校桐城派学术研究水平的提升。
    报告中,崔立中教授就《桐城派作家群体心理学思想及人格特质》的论题与大家做了深入交流。首先,崔立中教授简要先容了现今桐城派研究的现状及发展趋势,认为当前桐城派的文史哲社领域研究相对成熟,而综合研究不足;基础研究为主,应用研究不足;思辨理论研究为主,实证研究不足。针对研究的不足,崔教授从心理学角度列举了桐城派极具现代研究价值的内容,如桐城派的复合型人才培养策略、读为结合的学习策略、导师制导生制结合的双导策略、因创策略、乐勤策略等。崔教授强调,桐城派研究的活力正在于应用研究,让其重生,不断赋予其新的历史使命。报告的第二部分,崔教授梳理了桐城派心理学的概念、内涵和特征,先容了桐城派作家群心理学值得探索的众多领域,从学问心理学、文学心理学、人才心理学、军事心理学、教育心理学等方面展示了桐城派心理学研究的广阔前景,提出了许多新颖的论点,开阔了桐城派的研究视野。第三,报告围绕桐城派人格问题与教师教育的关系,论述了因为桐城派特殊的素质结构、能力结构和个性倾向的形成和继承,才造就了历史上桐城派人才辈出、绵延不断的学问奇迹。这对当今的教师教育有重要的启示意义,桐城派的重德性,重研究,以及在长期的教育实践中总结出来的成功教育模式、教育方法对当今教师转型的有很强的启示作用。崔教授重视桐城派的实证研究,在讲座中,他还现场展示了他本人的心理学研究成果,用实验检验桐城派的理论,让人耳目一新,深受启迪,也让人见识到了桐城派研究的创新方法。讲座结束后,崔立中教授还与桐研中心成员及参会教师就桐城派心理学思想研究中的问题和困惑作了深入而广泛的交流。
    4日上午,安徽师范大学崔立中教授就桐城派研究与高校特色发展等问题与校分管负责人程玉梅、图书馆馆长程大立、人文系主任程爱兰、人文系教师陶运宗进行了座谈。在座谈会上,崔立中教授对桐城派推崇备至,根据他多年的桐城派学术研究和教学试验,他认为桐城师专在未来发展过程中,要大力转化运用桐城派的学问成果,尤其要大力弘扬桐城派思想中符合现代学问精神、社会主义学问精神,以及十八大学问建设要求的内容。在激烈的高校竞争中,桐城派的现代转化利用是桐城师专特色办学的绝佳途径。崔立中教授进一步认为,桐城派在历史上面临三次大的学问冲突,在满汉学问冲突与中西学问冲突中都成功转型,但在20世纪20年代的新旧学问冲突中未能成功转型,淡出主流学问潮流,致使桐城派的许多优秀的思想、教育方法未能传承下来。处在今天的学问大繁荣大发展的时代需求条件下,桐城派的百年香火需要延续,桐城师专可以担当起振兴桐城派真精神的时代责任,在新历史条件下创造转化,先行试验。崔立中教授具体谈到了三点,一、可以在桐城师专举办“桐城派实验班”,实验班不是以培养国学人才为目标,而是将桐城派在三百年里积累的成功教育模式和教育方法的再试验。历史上桐城派不仅是文派,在政治、军事、实业、教育等领域都是人才济济,桐城派的复合型人才培养模式大有可为;二、在常识经济时代,研究性教师是时代所需,运用桐城派的“考、问、思、行”的教育模式培养学生,可以弥补专科教育的不足,增强学生的研究能力,一个懂得研究敬重研究的教师才会发现学生的创造精神。三、在桐城派研究领域,桐城师专的理论研究不占优势,但在实证和应用研究上得天独厚,是进行教学试验的宝地,创造性转化和利用桐城派的教育机制、办学模式,在教学特色和科研特色上打出品牌,形成理论体系,桐城师专的学问知名度和办学特色会很快凸显出来。崔立中教授认为进行桐城派的教学试验值得做,符合时代要求,符合桐城师专所处的历史要求,桐城派两三百年的成功教育经验应该得到现代应用,他本人表示愿意带头做小范围的试验。整个座谈中,年逾六十多岁崔立中教授对桐城派研究的拳拳之情让人敬仰,参会的人员还就有关问题与崔立中教授进行深入交流。
    4日下午,第二场讲座在以智楼一楼报告厅举行。校分管负责人程玉梅副校长、教育系辅导员樊?、潘蓓蓓等教师及学生代表200余人参加了讲座,讲座由图书馆负责人程大立馆长主持。
讲座中,崔教授用深入浅出的学术语言向广大师生先容了桐城派作家群体心理学思想及人格特质,然后将吴汝纶的“神余思想”进行心理学案例测试。广大同学对案例实践中的放松按摩疗法感到新鲜和有趣,在自主动手实践的同时结合崔教授的先容和导引,对桐城派大家吴汝纶的“用功不过劳,精神余事外”思想也有了较深的体会和感悟。讲座结束后,程大立馆长进行总结发言,号召大家走进桐城派,了解桐城学问,并在此基础上深入学习,将之发扬光大。同时,感谢崔教授的精彩演讲,让师专的师生们在自我发展的过程中获得丰富的常识、娴熟的技能和健康的人格,为把自己培养成为二十一世纪合格的小学教师、幼儿园教师奠定良好的心理基础。
    崔立中教授此次在我校讲学,不仅带给学生耳目一新的人文熏陶,也为我校中青年教师的科研思维打开了一扇创新之门。崔教授提出的桐城派创新实证之路让广大老师茅塞顿开,大家积极响应,寻求合作之法,开辟更多的科研之路。

                                                                                                                                                          桐城派学术研究中心办公室
                                                                                                                                                                         2012-12-6
 

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