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典型案例:“一体化全程实践教学体系”的建构

发布者:系统管理员发布时间:2013-11-06浏览次数:592

根据《教师教育课程标准》和《幼儿园教师专业标准》以及我校学前教育专业人才培养模式的要求,大家立体建构起“一体化全程实践教学体系”。

一、  一个中心理念――“一体化全程实践”理念。

即在专业学习的全过程中,连续性地实施实践教学,形成一体化的实践教学体系。

 

 

 

 

 

 

二、双轮驱动实践――校内实训和校外现场实践双轮互动。

就是校内实践教学和校外现场实践的双轮驱动,校内校外实践教学“双轮驱动”,形成双向互动、完整一体的实践教学体系。

 

 

三、 三大保障体系:实践教学课程体系、实践教学组织管理体系和实践教学条件保障体系。

四、“四维目标”引领――更新师生教育观念、强化教育教学技能、提高教育实践能力、增强教育实践智慧。

五、五大实践教学策略――观摩学习、课程实训、技能训练、现场实践和专家引领。

六、多维评价方式。建立起技能考核、实践反思笔记、实践小论文、实践作品展示、“双师”引导评价、学分制评价等多维度、多元化的实践教学评价机制。

 

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